7.3Baby五項(xiàng)行為訓(xùn)練

7.3.1大動(dòng)作訓(xùn)練

（１）前同新生兒撫觸及被動(dòng)操

（２）托肩坐起

將Baby置于仰臥位，握住Baby的手腕，輕輕地緩慢拉起，Baby的頭一般是前傾和下垂，特別是快滿月時(shí)，每天可練習(xí)2-3次，有的Baby可豎起片刻。可訓(xùn)練Baby的頸肌、背肌力量。

（３）訓(xùn)練抬頭

俯臥抬頭，從半月開(kāi)始在兩次奶間可開(kāi)始此項(xiàng)訓(xùn)練，每天讓Baby俯臥3-5分鐘，并用玩具逗引其抬頭，注意床面要硬一些，時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免使Baby太累。豎抱抬頭，豎抱Baby使頭部自然立直片刻，每天4-5次，鍛煉頸、背部肌肉，促進(jìn)Baby早抬頭，也可擴(kuò)大Baby的視野。

 

7.3.2精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練

主要是手的靈活性的訓(xùn)練，可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等，不定時(shí)放于新生兒手中抓握。(從新生兒手中取出抓物時(shí)，可輕觸其手背，新生兒會(huì)自動(dòng)放手)

 

7.3.3言語(yǔ)訓(xùn)練

     新生兒具備了笑和發(fā)音的能力，可在新生兒安靜覺(jué)醒時(shí)，與其面對(duì)面，距離約20厘米左右，用輕柔、舒緩、清晰、高音調(diào)的聲音對(duì)新生兒說(shuō)話，具體內(nèi)容可以是兒歌、詩(shī)詞或安撫性的交流等。持續(xù)一會(huì)兒，可見(jiàn)新生兒肢體活動(dòng)增加，出現(xiàn)微笑等愉快反應(yīng)。

 

7.3.4社會(huì)適應(yīng)行為訓(xùn)練

新生兒對(duì)臉譜性的圖形及人臉有與生俱來(lái)的敏感和喜愛(ài)，可多給看臉譜型掛飾或與其面對(duì)面(距離約20厘米左右)交流，使其形成對(duì)自身以外的人的認(rèn)識(shí)；Baby仰臥時(shí)，可用色彩鮮艷帶響聲的玩具，放在離Baby20厘米左右處，邊搖邊慢慢移動(dòng)，使Baby的實(shí)現(xiàn)能追隨玩具和響聲移動(dòng)；Baby吃奶或換尿布時(shí)注意與Baby交流。

 

7.3.5感知覺(jué)訓(xùn)練

（1）視覺(jué)：在Baby床正上方用一些鮮艷的、色彩分明的、大一些的圖片或玩具，以促進(jìn)視覺(jué)能力發(fā)展。

（2）聽(tīng)覺(jué)：可在新生兒安靜覺(jué)醒、活動(dòng)覺(jué)醒或睡眠時(shí)播放一些輕柔、舒緩的音樂(lè)(以古典音樂(lè)為佳)，也可以播放兒歌、詩(shī)詞朗誦等。